Lehramtsstudi und neu in Heidelberg un voller Fragen? schon länger in Heidelberg und du willst dich jetzt fürs Lehramt engangieren? Ideen für Veranstaltungen für Lehramtsstudierende oder wie man das Lehramtsstudium verbessern kann? Du willst konkret an der Weiterentwicklung des Lehramtsstudium mitwirken? dann bist du beim AK Lehramt richtig.

Im AK Lehramt tauschen wir uns über das Lehramtsstudium und lehramtsbezogene Themen aus, reden mit den Zuständigen seitens der Uni, informieren uns, um in den zuständigen Gremien auf diese Prozesse Einfluss zu nehmen.

Wir treffen uns in der Sandgasse

Wir freuen uns auf euch! Euer AK Lehramt 🦉

weitere Infos zum AK findet ihr hier:

https://www.stura.uni-heidelberg.de/vs-strukturen/aksags/aklehramt/

Die geplanten Kürzungs-„Reformen“ in der Eingliederungshilfe greifen nicht zuletzt die Teilhabe behinderter Menschen an. Im schulischen Kontext zeigt sich das u.a. in den Kürzungsplänen für Schulbegleitungen. Wenn an Schulbegleitungen gespart wird, bedeutet das einen Rückschritt in der Inklusion und in der Förderung von Kindern und Jugendlichen mit besonderem Unterstützungsbedarf. Wir schauen uns gemeinsam an:

• Was bedeuten die Kürzungen und geplanten "Umstrukturierungen" konkret für behinderte Kinder, ihre Familien und Fachkräfte?
• Was braucht es aus unserer Sicht für gelingende Teilhabe am Schulleben?
• Wie können wir auf mehr statt weniger Inklusion hinwirken?

Über diese Fragen diskutieren wir mit: Eltern: Steffi Alles, Beirat von Menschen mit Behinderungen (bmb) Lehrerkräften: Nora Bräcklein, Kreisvorstand GEW, Sonderpädagogin Fachkräften: Fabian Lang, Beschäftigter in der Eingliederungshilfe Moderation: Marius Gunkel, DGB

🤝🏻 Niemanden zurücklassen

Wie können wir Fachunterricht so gestalten, dass alle Lernenden beteiligt sind – auch wenn Themen wie die Klimakrise emotional besonders herausfordernd sind und Menschen unterschiedliche körperliche, psychische, soziale, kulturelle und sprachliche Voraussetzungen mitbringen?

In diesem dreiteiligen HSE-Workshop entwickeln Lehramtsstudierende und Lehrkräfte kurze, praxistaugliche Lernaktivitäten, die Inklusion, Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) und Klimaemotionen verbinden. Die inklusionssensiblen Lernimpulse eignen sich für Unterrichtseinstiege, Reflexionsphasen oder Transferaufgaben – angepasst an unterschiedliche Fächer, Schulformen und Lerngruppen.

📅 Jeweils Mi, 04.11.2026 | 09.12.2026 | 13.01.2027

⌚ 16:15–17:45 Uhr 📍 HSE Digital Teaching and Learning Lab

👩‍🏫 Für Lehramtsstudierende und Lehrkräfte aller Fächer und Schulformen

📥 Anmeldung bis 28.10.2026

www.hse-heidelberg.de/niemanden-zuruecklassen